Axe 1 : Développement social des élèves

• Trajectoires de différents comportements, tels que les conduites agressives, l’intimidation, la violence fondée sur le genre (p.ex., le slut-shaming).
• Facteurs associés et mécanismes explicatifs impliqués dans le recours à ces différents comportements.
• Différenciation de divers comportements sociaux.

Axe 2 : Adaptation à court et long terme des élèves

• Personnelle et sociale
• Scolaire et professionnelle

Axe 3 : Influence du genre

• Meilleure compréhension des difficultés comportementales des filles en milieu scolaire.
• Impacts des attitudes fondées sur le genre (p.ex., stéréotype de genre, sexisme et double standard sexuel).
• Considération de la diversité sexuelle et de la pluralité des genres.